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合著作者
- Chun WangUniversity of Washington在 uw.edu 的电子邮件经过验证
- zhiliang yingprofessor of statistics, columbia university在 stat.columbia.edu 的电子邮件经过验证
- Kit-Tai HAUFaculty of Education, The Chinese University of Hong Kong在 cuhk.edu.hk 的电子邮件经过验证
- Yi ZhengArizona State University在 asu.edu 的电子邮件经过验证
- Ying (Alison) ChengUniversity of Notre Dame在 nd.edu 的电子邮件经过验证
- Zhewen FanIntuit Inc在 intuit.com 的电子邮件经过验证
- tao xinBeijing Normal University在 bnu.edu.cn 的电子邮件经过验证
- Chanjin ZhengEast China Normal University在 dep.ecnu.edu.cn 的电子邮件经过验证
- Robert MislevyUniversity of Maryland (Emeritus); Educational Testing Service (retired)在 umd.edu 的电子邮件经过验证
- Mark J. GierlProfessor of Educational Psychology, University of Alberta在 ualberta.ca 的电子邮件经过验证
- Dena PastorProfessor, James Madison University在 jmu.edu 的电子邮件经过验证
- Justin L. KernAssistant Professor, University of Illinois at Urbana-Champaign在 illinois.edu 的电子邮件经过验证
- peter bickelProfessor of Statistics, UC Berkeley在 stat.berkeley.edu 的电子邮件经过验证
- Steve BuyskeAssociate Professor, Dept of Statistics, Rutgers University在 stat.rutgers.edu 的电子邮件经过验证