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合著作者
- Angela van BarneveldLakehead University在 lakeheadu.ca 的电子邮件经过验证
- Melissa DyehouseAssociate Research Professor, Purdue University在 purdue.edu 的电子邮件经过验证
- Justin L HessPurdue University在 purdue.edu 的电子邮件经过验证
- Ronald L. CarrFSCJ, Florida State University, Learning Systems Institute, FCR-STEM在 purdue.edu 的电子邮件经过验证
- So Yoon "Yoona" YoonDepartment of Engineering Education, University of Cincinnati在 ucmail.uc.edu 的电子邮件经过验证
- Heidi A. Diefes-DuxBiological Systems Engineering, University of Nebraska - Lincoln在 unl.edu 的电子邮件经过验证
- Carrie Wachter MorrisUNC Greensboro在 uncg.edu 的电子邮件经过验证
- Ji Hyun YuUniversity of North Texas在 unt.edu 的电子邮件经过验证
- Constance A. Harris Ph.D.Director of Online Learning, University of Baltimore在 ubalt.edu 的电子邮件经过验证
- Inez HuaPurdue University, Civil Engineering and Environmental and Ecological Engineering在 purdue.edu 的电子邮件经过验证
- Senay PurzerProfessor of Engineering Education, Purdue University在 purdue.edu 的电子邮件经过验证
- chwee beng leeUniversity of Western Sdyney在 uws.edu.au 的电子邮件经过验证
- Jea H. ChoiPurdue University在 purdue.edu 的电子邮件经过验证
- Sadia NawazMonash University在 monash.edu 的电子邮件经过验证
- Andrew O. BrightmanPurdue University在 purdue.edu 的电子邮件经过验证
- Woei HungProfessor, Instructional Design & Technology, University of North Dakota在 und.edu 的电子邮件经过验证
- Shih-Ping KuoPh.D. of Learning Design & Technology, Purdue University在 iahv.org 的电子邮件经过验证
- Daphne Duncan WilesClemson University在 clemson.edu 的电子邮件经过验证
- Miles Griffin EvansUndergraduate Research Assistant, INSPIRE, Purdue University在 purdue.edu 的电子邮件经过验证
- Monica CardellaFlorida International University在 fiu.edu 的电子邮件经过验证