Percepción sobre el plagio académico de estudiantes universitarios españoles. V Cebrián-Robles, M Raposo-Rivas, M Cebrián-de-la-Serna, ... Universidad Nacional de Educacion a Distancia, UNED, 2018 | 86 | 2018 |
Multimedia annotations for practical collaborative reasoning M Cebrián-de-la-Serna, MJ Gallego-Arrufat, V Cebrián-Robles University of Alicante, 2021 | 25 | 2021 |
¿ Ética o prácticas deshonestas?: el plagio en las titulaciones de educación V Cebrián Robles, M Raposo Rivas, JA Sarmiento Campos Revista de educación, 2016 | 22 | 2016 |
Study of the reasons for and measures to avoid plagiarism in young students of Education VC Robles, MR Rivas, JAS Campos Profesorado, Revista de Currículum y Formación Del Profesorado 24 (1), 50-74, 2020 | 19 | 2020 |
Redes profesionales en tiempo de Covid19: compartiendo buenas prácticas para el uso de TIC en el prácticum FJ Ruiz-Rey, V Cebrián-Robles, M Cebrián-de-la-Serna Universidad de Málaga, 2021 | 18 | 2021 |
Acceso libre y antiplagio en los repositorios institucionales y bibliotecas de las Facultades de Educación en España V Cebrián Robles, M Raposo Rivas, MCD Freitas RELATEC: revista latinoamericana de tecnología educativa, 2018 | 17 | 2018 |
Análisis de las videoguías con anotaciones multimedia. FJ Ruiz-Rey, V Cebrián-Robles, M Cebrián-de-la-Serna | 12 | 2021 |
Conocimiento de los estudiantes universitarios sobre herramientas antiplagio y medidas preventivas V Cebrián Robles, M Raposo Rivas, FJ Ruiz Rey Pixel-Bit, 2020 | 12 | 2020 |
Perception of academic plagiarism by Spanish university students V Cebrian-Robles, M Raposo-Rivas, M Cebrian-de-la-Serna, ... EDUCACION XX1 21 (2), 105-129, 2018 | 11 | 2018 |
Revisión de la literatura sobre anotaciones de vídeo en la formación docente:[Literature review on video annotations in teacher education] VC Robles, AB Pérez-Torregrosa, MC de la Serna Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 31-57, 2023 | 6* | 2023 |
Anotaciones multimedia y etiquetado social como metodología activa para las videoconferencias. AB Pérez-Torregrosa, V Cebrián-Robles, FJ Ruiz-Rey, ... | 4 | 2022 |
Los modelos de uso de las tecnologías para la evaluación de los aprendizajes en el practicum en las Facultades de Ciencias de la Educación en España: Analizando las guías docentes IC Mayo, MR Rivas, FT González, I de la Rubia Padilla, VC Robles, ... Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas …, 2015 | 4 | 2015 |
¿ Qué hemos aprendido sobre la evaluación de rúbricas digitales en los aprendizajes universitarios? AB Pérez-Torregrosa, V Cebrián-Robles, M Cebrián de la Serna Investigación e innovación en el contexto educativo desde una perspectiva …, 2022 | 3 | 2022 |
Estudio sobre el plagio en las Facultades de Educación V Cebrián Robles Didáctica, organización escolar e métodos de investigación, 2020 | 3 | 2020 |
University students knowledge on antiplagiarism tolls and preventive measures V Cebrián-Robles, M Raposo-Rivas, FJ Ruiz-Rey Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion 57, 129-149, 2020 | 3 | 2020 |
El papel del profesor tutor-profesional en el desarrollo del prácticum: Estudio de casos RP Galán, NQ Torres, VC Robles XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas …, 2017 | 3 | 2017 |
Literature review on video annotations in teacher education V Cebrián-Robles, AB Pérez-Torregrosa, M Cebrián-de-la-Serna Universidad de Sevilla, 2023 | 2 | 2023 |
Propuestas de los estudiantes para evitar el plagio académico V Cebrián-Robles, M Raposo-Rivas, FJR Rey, M Cebrián-de-la-Serna IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, 223-235, 2021 | 2 | 2021 |
Student proposals to prevent academic plagiarism VC Robles, MR Rivas, FJR Rey, MC de la Serna IJERI: International journal of Educational Research and Innovation 16, 223-235, 2021 | 2 | 2021 |
La robótica educativa en Educación Infantil: una propuesta de experiencia innovadora con Escornabot O García-Fuentes, VC Robles Robótica educativa, 137, 2021 | 2 | 2021 |