h5-index představuje h-index článků publikovaných během pěti předchozích roků. Jedná se o největší počet (h) článků publikovaných v letech 2019–2023, které mají minimálně stejný počet citací (h).skrýt
h5-medián určitého publikačního zdroje je střední hodnota (medián) počtu citací článků, které se podílí na jeho h5-indexu.skrýt
| Publikace | h5-index | h5-medián | |
|---|---|---|---|
| 1. | Educational Management Administration & Leadership | 54 | 85 |
| 2. | Professional Development in Education | 50 | 83 |
| 3. | International Journal of Educational Management | 45 | 65 |
| 4. | Journal of Education Policy | 42 | 60 |
| 5. | Educational Administration Quarterly | 39 | 71 |
| 6. | International Journal of Leadership in Education | 39 | 50 |
| 7. | Educational Policy | 38 | 59 |
| 8. | Journal of Educational Administration | 38 | 57 |
| 9. | Phi Delta Kappan | 36 | 51 |
| 10. | Education and Urban Society | 35 | 45 |
| 11. | School Effectiveness and School Improvement | 33 | 56 |
| 12. | School Leadership & Management | 32 | 57 |
| 13. | Community College Review | 30 | 41 |
| 14. | Leadership and Policy in Schools | 29 | 52 |
| 15. | International Studies in Educational Administration (Commonwealth Council for Educational Administration & Management (CCEAM)) | 26 | 40 |
| 16. | Educational Assessment, Evaluation and Accountability | 25 | 52 |
| 17. | Journal of School Leadership | 23 | 40 |
| 18. | Educational Leadership | 23 | 35 |
| 19. | The Rural Educator | 22 | 35 |
| 20. | Arts Education Policy Review | 21 | 32 |
Data a počty citací jsou odhady určené automaticky počítačovým programem.