h5-index představuje h-index článků publikovaných během pěti předchozích roků. Jedná se o největší počet (h) článků publikovaných v letech 2019–2023, které mají minimálně stejný počet citací (h).skrýt
h5-medián určitého publikačního zdroje je střední hodnota (medián) počtu citací článků, které se podílí na jeho h5-indexu.skrýt
| Publikace | h5-index | h5-medián | |
|---|---|---|---|
| 1. | Educational Psychology Review | 75 | 143 |
| 2. | Journal of Educational Psychology | 70 | 108 |
| 3. | Contemporary Educational Psychology | 62 | 110 |
| 4. | Learning and Individual Differences | 56 | 81 |
| 5. | Journal of School Psychology | 50 | 81 |
| 6. | Psychology in the schools | 50 | 71 |
| 7. | British Journal of Educational Psychology | 49 | 75 |
| 8. | Educational Psychologist | 48 | 116 |
| 9. | Journal of Counseling Psychology | 48 | 74 |
| 10. | Educational Psychology | 46 | 80 |
| 11. | Social Psychology of Education | 44 | 74 |
| 12. | School Psychology | 41 | 67 |
| 13. | Journal of Counseling & Development | 36 | 55 |
| 14. | School Psychology Review | 34 | 55 |
| 15. | Metacognition and Learning | 30 | 42 |
| 16. | Journal of Psychoeducational Assessment | 29 | 42 |
| 17. | International Journal of Bullying Prevention | 29 | 41 |
| 18. | Professional School Counseling | 28 | 40 |
| 19. | School Psychology International | 27 | 42 |
| 20. | Professional Counselor | 27 | 38 |
Data a počty citací jsou odhady určené automaticky počítačovým programem.